Entendemos entonces que los avances teóricos y tecnológicos a los que nos enfrentamos diariamente, generan cierto grado de obsolescencia del conocimiento en el individuo frente a su entorno laboral o sector productivo. Dicha obsolescencia constituye una Necesidad de Capacitación y Actualización que idealmente deberá ser detectada mediante un proceso o instrumento de Diagnóstico de Necesidades de Capacitación (DNC) y solventada mediante una acción formativa de Educación Continua.

En un contexto social deseable, competería a las Instituciones de Educación Superior (IES) detectar oportunamente estas brechas de conocimiento que se generan en los sectores productivos con los que interactúan, así como elaborar una oferta pertinente de Educación Continua que responda a las necesidades particulares, toda vez que las IES cuentan con la infraestructura adecuada para realizar acciones formativas.

“Es impensable que las Pequeñas y Medianas Empresas puedan pretender por ellas mismas encargarse de los procesos del conocimiento, tanto el básico como el aplicado, además de realizar los procesos productivos y distributivos que le son propios” (Pallán, 1997).

En esta línea de pensamiento, corresponde entonces al Centro de Ingeniería y Tecnología (FCITEC) de la Universidad Autónoma de Baja California (UABC) dar respuesta a las demandas de Capacitación y Actualización de los sectores productivos de Valle de las Palmas, y sus zonas aledañas (Tijuana y Tecate), toda vez que esta unidad académica constituye el génesis del proyecto para el primer Desarrollo Urbano Integral Sustentable (DUIS) de México (URBI, 2009).

El Departamento de EDUCACION CONTINUA de FCITEC oferta CURSOS, TALLERES, SEMINARIOS y DIPLOMADOS de actualización profesional y capacitación laboral, diseñados tomando en cuenta la demanda-oferta de los diferentes clusters de nuestra región y en base a las necesidades especificas de la empresa o institución solicitante:

Estamos a sus ordenes para realizar una evaluación diagnóstica de sus necesidades concretas de capacitación y actualización, y diseñar una propuesta de Educación Continua pertinente y oportuna, considerando los horarios, duración de cursos y sedes más adecuados para su empresa, negocio o institución.